.ما زلتُ عاجزة عن فهم المقطوعة
~القفز عبر الزمن كالرياح والأماني~
ما الموضوع الموسيقي الذي يجب أن نعتمده؟
.هذا كل ما كتب كشرح للمقطوعة
.أنا متفاجئ لاستمراركم يا جماعة رغم حرارة الجو
.الأستاذ
...عـ-عذرًا
لا بد أن لديك خبرة موسيقية سابقة، أليس كذلك؟
.أخبرتك سابقًا بأنه لا خبرة لدي
...لكن شرحك للنغمة العالية هذا الصباح
!تاكينامي
يا إلهي، المشكلة تلو الأخرى، ماذا هناك؟
!هذا! نحن عاجزان عن إظهار العزف الثنائي كما يجب
.لا تسألني المساعدة، هذا مزعج
كودو-كن، أنتما صديقان مقربان، أليس كذلك؟
!ثق بصديقك
...لنذهب يا كودو-كن، لنحاول فعل هذا بأنفسنا
!فهمت
!لنذهب يا ذا الأعين الأربع
مهلاً... ما الذي تقصده بأنك فهمت؟
!أليس كودو مثيرًا للاهتمام؟
.إنه مجرد غبي
لكنك اخترت البقاء هنا مع هؤلاء الأغبياء، أليس كذلك؟
هل أنتِ واثقة من هذا؟
ماذا تقصد؟
.قلتها سابقًا
.سيتراجع مستواكِ إذا واصلت العزف مع هؤلاء
رغم هذا ما زلتِ ترغبين في البقاء معهم؟
.نعم
.أنا واثقة من أن الصوت الذي كنتُ أبحث عنه موجود هنا
...وأيضًا يا أستاذ
.أنت تستهين بهم
.جميعهم يتحسنون بسرعة كبيرة
.أنا أيضًا لا يجدر بي التراخي
!أوقف هذا الصوت
عذب الخيال
https://BabyChanSubs.BlogSpot.ae
الحلقة 11: الصوت الذي كنا نبحث عنه
.اسمع يا ذا الأعين الأربع
.سأضع كامل ثقتي فيك منذ الآن فصاعدًا
نـ-نعم؟
.سأستمع إلى عزفك لكن لن أنتظر
.هذا ما كان يقصده إذن
!حسنًا
.حتى هذه اللحظة كنت أستمع إلى عزف كودو-كن أولاً ثم أبدأ العزف
،لهذا فإنه عندما تزداد السرعة
.تعجز يدي عن متابعته ولا تتماشى معه
.الاستماع إلى عزف ذي الأعين الأربع قبل البدء ليس بالأمر الصائب
...يجب أن أعزف وأثق بأن
...ذا الأعين الأربع
...كودو-كن
.سيعزف نغماته بعدي...
!هذا مذهل
!ما هذا؟
!النغمات حيث أريدها أن تكون
!هذا مذهل! ما الذي حدث للتو !إنه شعور رائع
!وكأنه عزف شخص واحد
!وصلت إليه! أشعر بأنني وصلتُ إليه حقًا
!إنه بين يدي الآن
.يا إلهي... هذا ممتع
!أجل... أجل
!لنفعلها مجددًا
!لنحاول زيادة السرعة
نزل آوهارو
،والآن بعد أن انسجم العزف الثنائي لـ تاكيزو-سينباي و كودو معًا بصورة جميلة
.لنبذل جهدنا في جعل الصوت كالغناء
غناء؟
.نعم
،"الصوت الآن يبدو كـ "تاكا تاكا تاكا
.مما يجعله مسطحًا ولا ديناميكية فيه
♪ .تالالالا تيلاليلا. تالاليلا ليلاليلا ♪
.إذا أضفتما مستويات مختلفة من النبرات سيصبح العزف كالغناء
...غناء
لم أشرح جيدًا، أليس كذلك؟
.لا، يصبح الأمر أسهل إذا أريتنا الطريقة
...لنعمل الآن على العزف المنفرد للكوتو الأول
...بـ-بالمناسبة
أي نوع من المقطوعات ترون هذه المقطوعة؟
...ما زلت مترددة بشأن الموضوع الموسيقي الذي يجب علينا اعتماده
هلا تخبريننا بالوصف المكتوب عن المقطوعة؟
".إنه "القفز عبر الزمن كالرياح والأماني
الأماني؟
ألا تعتقدون أن هذه اللحظة التي نعيشها مثيرة للدهشة؟
مثيرة للدهشة؟
،قبل بضعة أشهر
.لم أكن أتصور أنني سأعزف على الكوتو
.وما كنت لألتقي بكم لو لم أفعل
.أنا أحظى بالمتعة الآن
.لكن هذه الأوقات ستمضي
،ولو كان هذا ممكنًا
.أريد أن يستمر هذا الوقت إلى الأبد
!أجل
.أنت محق
...القفز عبر الزمن كالرياح"
كو-أون
".والأماني...
،حسنًا إذن، ختامًا للمخيم التدريبي
.لنعزف مرة أخرى معًا
!كوتا
!لا تقلق! ستكون قادرًا على فعلها بالتأكيد
نزل آوهارو
نكاد نصل إلى المقطع الذي يجد فيه كوتا .صعوبة في الصعود بقوة بالنغمة العالية
.حاول استيعاب ما فعلنا الآن
.واحفظه جيدًا في رأسك
.واحد، اثنان، ثلاثة
...مذهل
...يبدو أننا
أصبحنا أفضل، أليس كذلك؟
!بـ-بلى
.يبدو مختلفًا عن عزفنا المعتاد قبل هذه المرة
!اسمعي يا هوزوكي! تحسن مستوانا، أليس كذلك؟
.كوروسو-سان، شكرًا لك
على ماذا؟
،لو لم تدبري هذا المكان لنا
!ما كنا لنتمكن من التمرن بهذا القدر
.شكرًا جزيلاً لك
!إ-إذن أرجو أن تدعوني إلى وجبة طعام في المقابل
.حـ-حسنًا
.شكرًا لك
!حسنًا
!بهذا نختم مخيمنا التدريبي
-أعتقد أن الجميع متعب، لذا لننه التدريب باكرًا اليوم
تشيكا، لا ترغب في العودة؟
.نعم، سأتدرب بمفردي
!هذا ليس عدلاً، سأتدرب أنا أيضًا
!لن أسمح لك بأن تتحسن وحدك
...يا إلهي، ما باليد حيلة
.لو كان هذا ممكنًا... أريد أن يستمر هذا الوقت إلى الأبد
.سأغادر
.لم أعد أطيق الإقامة تحت رحمة عنفوان شبابكم
.وداعًا
!شكرًا لك على مجهودك
...حقًا
نادي الكوتو
الأرض للبيع
.هذا حجر التقطته من المخيم التدريبي
الصوت الذي تحصل عليه بالعزف مع أشخاص قضيت الوقت معهم
.لن تحصل عليه بمفردك
.أعتقد أن الأمر اتضح لي بعض الشيء الآن
.بعض الشيء
المهرجان على الأبواب، أليس كذلك؟
.المدارس الأخرى شاركت في البطولة الوطنية قبلها
كانت التصفيات في ديسمبر، لكن تقام البطولة الآن؟
.يفصلهما وقت طويل
...معك حق
.أرجو أن يعيدوا النظر في التوقيت
،بالمناسبة، في المخيم التدريبي
ألم تسألينا عما نعتقده بشأن مقطوعة "كو-أون"؟
هل توصلت إلى إجابة؟
.أعتقد أن ميزوهارا-كن أصاب فيما قاله
كوتا؟
،هذه الأوقات تمضي بسرعة كالرياح
.لذا نحن نتمنى أن تستمر
،كان الأمر مطابقًا في "ريوسيغون" أيضًا
،أعتقد أننا إذا تمكنا من تحديد هوية هذه المقطوعة
.فسيكون من السهل عندها إضفاء المشاعر إليها
مـ-ماذا هناك؟
.لا شيء، لكن يبدو أنكِ تقضين وقتًا ممتعًا
ألهذه الدرجة تحبين العزف معنا؟
...هو أنني أحب العزف معكم...
!مـ-ماذا، أنت
...كان هذا خطيرًا
ما الذي تفعلينه؟ ماذا لو تعرضتِ للأذى؟
...تشيكا
!ما الذي تفعله أيها الوضيع؟
!ربما لا تصدق هذا، لكنني لم أفعل شيئًا
!صباح الخير
ماذا؟ ما سبب هذه الضجة؟
...ربما لم يكن من الصائب أن تلامس ذراعي صدرها
!صحيح
!تحدد ترتيب الفرق في البطولة
ما ترتيبنا؟
.الرقم 24 من 33 مجموعة
،في البطولة تعزف المدارس الواحدة تلو الأخرى
.بعدها يمنحنا الحكام نقاطًا تحدد ترتيبنا
.على كل حال، ليس أمامنا الآن سوى المضي قدمًا
.لنبذل ما بوسعنا في تدريباتنا النهائية
!حسنًا
...بعدها
.حان وقت الحدث الكبير أخيرًا...
.عدد المشاركين أكبر مما كنتُ أتوقع
ألا يبدو أننا الفتيان الوحيدون هنا؟
.نسبة الإناث في نوادي الكوتو تتراوح بين 80 إلى 90 في المئة
!هل أنت جاد؟
ما سبب تفاجؤكم؟ ألم تعلموا بهذا؟
!مرحبًا يا فريق توكيسي
!أنت الفتى من مدرسة ميريو
!أنا أمير نادي الكوتو، كيريو أوسوكي
ما هذا؟ هل ستشاركون في هذه البطولة أيضًا؟
.أجل
ماذا؟ ألم تقولوا إنكم ستشاركون في البطولة الوطنية؟
هل ربحتم؟
!خسرنا
!إلا أننا كنا من الأربعة الأوائل
.الذين حصلوا على المركز الأول كانوا بارعين للغاية
...بالمناسبة، هيميساكا أيضًا
!ساتوا-تشان
!ساتوا-تشان! كنا من الأربعة الأوائل في البطولة الوطنية
!أنا واثقة من أننا سنصل إلى المركز الأول إذا انضممتِ إلينا
...يا لإلحاحك
!ها قد أظهر الهمجي وجهه
ستشارك أنت في العزف على الكوتو أيضًا، أليس كذلك؟
وماذا في ذلك؟
.أبدًا
.لكنني متشوقة لسماعك
قلت في جلسة التدريب إنكم ستعملون للحاق بـ ساتوا-تشان، أليس كذلك؟
.شخص مثلك قال هذا، شخص مثلك قال هذا
!اصمتي يا جعداء الشعر
.هذا مخيف
!ساتوا-تشان، أراكِ لاحقًا
.أوسوكي
.أسرع
.أسانو-سينباي و الأستاذ يوشيكي يسألان عنك
أسا-تشان و يو-تشان؟
!حسنًا، سأذهب الآن
.سنعزف نحن أولاً
هل أنتَ جاد؟
،سمعت أن العزف أولاً ليس أمرًا جيدًا، لأننا بهذا سنصبح معيارًا للحكام
.لذا كنتُ منزعجًا في البداية
،لكن
!لن نقع في مشكلة إذا تفوقنا على من سيعزف بعدنا
!وداعًا
قالها... وكأن الأمر ليس بتلك الأهمية، أليس كذلك؟
يا إلهي، ما الذي يفكر فيه أوسوكي؟
.ربما وجد فتاة حسناء هناك
.كان أجمل عندما كان صغيرًا وبريئًا
...لكن
.ذلك الفتى قادرٌ على تغيير الأجواء حوله...
،يمنح المقطوعة ألوانًا
،وبالإضافة إلى عزف أوسوكي الفردي الاستثنائي
.لا أعرف شخصًا قادرًا على إظهار مواطن القوة في كل عضو في الطاقم مثله
هل هذه هي القاعة؟
.أشعر بالتوتر
...هؤلاء
جميعهم يعزفون على الكوتو، أليس كذلك؟
.بلى
ألا يشعرك هذا بالغبطة؟
...سيبدأ الآن
.مهرجان الموسيقى اليابانية التقليدية بمنطقة كانتو
صحيح، ماذا سيعزف منسوبو مدرسة ميريو؟
".هياكافو"
هل هي صعبة؟
.نعم، إيقاعها صعب وكذلك أسلوبها
،إنها مقطوعة تصف الفصول الأربعة
...وجزء الشتاء في النهاية
.لم يمضِ وقت طويل على البطولة الوطنية
هذا يعني أنهم أصبحوا من الأربعة الأوائل بهذه المقطوعة، أليس كذلك؟
كيف كان أداؤهم يا تُرى؟
!هل أنتم جاهزون جميعًا؟ لننطلق
نبدأ أولاً بمدرسة ميريو الثانوية
"ومقطوعتهم "هياكافو
...ما هذا
...لا أصدق... هذا
هذا طاقم... أليس كذلك؟
...مذهل
،رغم هذا العدد الكبير، وبهذا الإيقاع
.لا يبدو أنهم منسجمون معًا فحسب
.بل هم يعزفون معًا بالفعل
،كلما زاد العدد في الطاقم
.تزداد الاختلافات في خصائص النغمات والإيقاع
،لهذا، وليصدروا صوتًا واحدًا
.يجب أن يحافظوا على سرعة وإيقاع ثابتين
.لكنهم لا يعزفون اللحن فحسب، بل يغنونه
...لا
.الأمر ليس كذلك
ذلك الشخص يقودهم
.بطريقة تجعلهم قادرين على الغناء
.أفسدنا كل النغمات التي أصدرتها هوزوكي-سان
.أمرٌ كهذا أنا عاجزة عن تحقيقه الآن
...الصيف... العزف المنفرد التالي
...ما الحكاية؟ الصوت الذي يصدره ذلك الفتى
...كان في البداية مذهلاً، لكن الآن
...يبدو الآن...
.نفاذًا...
...بعدها ثار غضب أمي
...عذرًا
.صباح الخير
من تكون أنت؟
!ألا تذكره؟
.إنه الفتى الذي كان في المستشفى طوال الفترة الماضية
ما الذي تريد فعله لاحقًا؟
!لنذهب إلى الخارج
اسمع، هل تريد مشاركتنا لعب كرة القدم؟
!سـ-سألعب
!أنت، إنها قادمة نحوك
كيريو؟
العيادة
طلبوا منك ألا تجهد نفسك، ألا تذكر؟
...بعدها، تعرف تلك اللعبة الجديدة
...عـ-عذرًا... أعتذر عما حدث يوم أمس
.تعرضنا للتوبيخ من قبل الأستاذ بسببك
.لن يلعب أحدٌ معي بعد الآن
.سعيدة بلقائك
.انتقلنا إلى الجوار مؤخرًا، نحن أسرة إيزومي
.هذه ابنتي، أسانو
!سعيدة بلقائك يا أوسوكي-كن
.أنا آسفة، أسانو-تشان
.يعاني أوسوكي من ضعف في جسده منذ ولادته
!أوسوكي-كن
!لنلعب
،كنت أبحث عن مكان مناسب للّعب
!ووجدت مكانًا رائعًا في الجوار
...لـ-لكن أنا
!ها هي
نادي الكوتو
!مدرسة كوتو
!بهذا نستطيع أن نلعب معًا يا أوسوكي-كن
...معًا
!أسا-تشان
!أنا أحبك
هل تتواعدان؟
.يا للوضاعة
.غبيان
.لا تلقِ بالاً لمثل هذه الترهات يا أوسوكي
!لنذهب
.لا جدوى من هذا
أليس لديهما عمل آخر؟
ما العمل؟
...لأنني أرافق أسا-تشان
.يجب أن أبتعد عنها
-يجب أن
.أوسوكي
!لا تقلق
.لا أريد... أن أبتعد عنها
...ما دمت أريد أن أظل مع أسا-تشان دون أتسبب لها بالأذى، فيجب أن
.أراقب الناس وأفهمهم
.وأن أظل بعيدًا حتى لا يسخروا مني
.وأن أصل إلى مكانة لا يستهينون بها
.وأن أعرف أفكارهم، رغباتهم ونقاط ضعفهم
،وقبل أن أدرك
،أصبحت قادرًا على فهم الأشخاص أكثر من أي شخص آخر
.وأصبحت قادرًا على سماع أصواتهم
.انتهى الصيف والخريف
.والآن الخاتمة
.سيأتي الشتاء
.أوسوكي
.أنت قادرٌ على إظهار نقاط قوة الآخرين
.تستطيع توجيههم ليصبحوا أفضل عندما يعزفون معك
.رغم أنني المدرب إلا أنني لا أستطيع مجاراتك في هذا
كيف تفعلها؟
.الأمر ليس بتلك الصعوبة
.أفهم من يعزف معي فحسب
،وأستوعب أصواتهم
.وأساعدهم إذا كانت هناك حاجة لذلك، هذا كل شيء
.هذا مذهل
.لا بد أنك تحب الناس كثيرًا
.أنت مخطئ يا يو-تشان
.السبب ليس بمثل هذه الروعة
...أنا
.أخشى أن أعود وحيدًا فحسب
.أنا أحاول بيأس الصمود في هذا العالم الملون
.هذا كل شيء
.هذا مؤلم، إنه بارد
.العاصفة الثلجية تشتد
...إنه نفس الشعور الذي راودني عند سماع عزف هوزوكي
.اللعنة
!لن نقع في مشكلة إذا تفوقنا على من سيعزف بعدنا
...هذا هو
...أداء ثانوية ميريو إذن...
شكرًا لكم على طيب المتابعة
عذب الخيال
Twitter: @athbulkhayual
https://BabyChanSubs.BlogSpot.ae
."في الحلقة القادمة: "منافسون
الحلقة 12: منافسون